В заголовке - фраза, которой прерывались все возможные споры об искусстве. На удивление, гуманитарное образование не гарантирует ум, интеллигентность, чувствительность и энциклопедический склад ума. Это даже не значит то, что люди умеют выстраивать диалог. Аргументом "Каждый понимает по-своему" затыкали любопытные возможности для анализа, фантазии и делали это не учителя, а ученики, которые не желали загоняться и спорить с настойчивым и агрессивным оппонентом. Признаюсь, я была такой, а только услышав эту фразу мне становилось дурно. Никто не понимал ее поверхностное содержание. Это не звучало, как "я знаю, что ничего не знаю", это было простым "отвали" переведенное на плоскость шаткой, например, с точки зрения физиков, методологии гуманитарных наук.
суббота, 8 февраля 2014 г.
Каждый понимает по-своему
В заголовке - фраза, которой прерывались все возможные споры об искусстве. На удивление, гуманитарное образование не гарантирует ум, интеллигентность, чувствительность и энциклопедический склад ума. Это даже не значит то, что люди умеют выстраивать диалог. Аргументом "Каждый понимает по-своему" затыкали любопытные возможности для анализа, фантазии и делали это не учителя, а ученики, которые не желали загоняться и спорить с настойчивым и агрессивным оппонентом. Признаюсь, я была такой, а только услышав эту фразу мне становилось дурно. Никто не понимал ее поверхностное содержание. Это не звучало, как "я знаю, что ничего не знаю", это было простым "отвали" переведенное на плоскость шаткой, например, с точки зрения физиков, методологии гуманитарных наук.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий